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Keith Devlin (zuletzt BA 3/98) erklärt in seinem neuen Buch "Das Mathe-Gen" in interessanter und informativer Weise den Zusammenhang zwischen Sprache und Mathematik und die daraus resultierenden Folgerungen. Mit kurzweiligen, spannenden und interessanten Anekdoten und Beispielen illustriert er seine Ausführungen. Tief greifende Mathematikkenntnisse sind nicht erforderlich, viele Problemdarstellungen verpackt der Autor in alltägliche Beispiele, die für jedermann verständlich sind. "Das Mathe-Gen" ist eine empfehlenswerte Lektüre, durch die interessante Darstellungsform werden auch Nicht-Mathematiker (vor allem diejenigen, die seit ihrer Schulzeit davon Abstand genommen haben) von der Thematik gefesselt. Ein spannendes Buch, das in keinem Mathematikbestand fehlen sollte und das auch für kleinere Bestände durchaus empfehlenswert ist. (1)