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Burnout-Kids

wie das Prinzip Leistung unsere Kinder überfordert
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schulte-Markwort, Michael J.
Verfasserangabe: Michael Schulte-Markwort
Jahr: 2015
Verlag: München, Pattloch
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Inhalt

Wer Burn-out mit Menschen in der 2. Lebenshälfte verortet, liegt nach Befunden von Kinder- und Jugendpsychiater Schulte-Markwort falsch: Inzwischen ist die sog. Erschöpfungsdepression im Kindes- und Jugendalter angekommen. Aus seiner Beratungspraxis demonstriert der Autor anhand von repräsentativen Fallgeschichten die Erscheinungsformen des Burn-outs bei den Kids: Erschöpfung, Verzweiflung, Versagensängste; er ordnet die Diagnose in das psychologische Regelwerk ein, geht den individuellen und gesellschaftlichen Ursachen nach und beschreibt sowohl die medizinisch-professionellen als auch die Präventiv-Maßnahmen zur Risikominderung. Ausschlaggebend für den Burn-out bei Kindern sei ein Ursachenbündel: das von Schule und Elternhaus betriebene unbarmherzige Prinzip Leistung; die Ängste und Unselbstständigkeit fördernde Überfürsorge von Eltern; die alles durchdringende Ökonomisierung des Alltags. Neben der Forderung nach einer gesamtgesellschaftlichen Wertedebatte liefert Schulte-Markwort auch konkrete, praktische Empfehlungen zum Umgang mit dem Thema in Schule und Elternhaus.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schulte-Markwort, Michael J.
Verfasserangabe: Michael Schulte-Markwort
Jahr: 2015
Verlag: München, Pattloch
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Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Familie, Psychische Gesundheit
ISBN: 978-3-629-13065-5
Beschreibung: 269 S.
Schlagwörter: Burnout; Förderwahn; Leistung
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Sprache: de
Mediengruppe: Sachliteratur